狼队主教练桑德斯对所有球员大加赞扬，尤其对林朗给予了最高的肯定，这个高中小伙基本战术理解，还有防守、进攻这些都可圈可点。?z¨x?s^w\8_./c_o.m-

另一边，活塞队这边。昌西笑着说:“陪小孩子们玩的差不多了，该解决他们了，”转身对着榜眼秀达科·米利西奇说:“对面的新秀虽然打爆了你，但是这并不能说明什么，一场比赛而己，你今天的表现还行，再接再厉。”理查德·汉汉密尔顿接过话题:“我倒觉得对面的中锋未来必成大器，打法老练，运动力爆棚，只是没什么低位脚步。潜力巨大！”

昌西不以为然:“每年优秀年轻人那么多，真正打出来的又有几个，更何况他好像还是个落选秀，夏季联赛的比赛而己。”

活塞队教练眼镜布朗眼神悠悠，最后一节，上2-3联防。

2-3联防是篮球比赛中常见的区域防守战术，其核心在于保护内线、限制突破，尤其适合对抗内线强点或外线投射能力不足的球队。站位结构

上线2人：站在罚球线两端，负责防守弧顶及三分线内区域，重点干扰持球人突破。

下线3人：篮下1人镇守禁区，两侧底角各1人，防守范围延伸至三分线内一步，主要任务是保护篮板和封堵底线切入。

整体移动：5人需同步调整位置，球移动到哪一侧，全体向该侧收缩，避免出现防守漏洞。+山′叶_屋+ ·首,发,

最后一节开始，双方阵容不变，

朋克队进攻，昌西运球过前场，达科·米利西奇上来挡拆，拆完后，林朗换位防昌西的强侧突破，昌西分球给左侧底脚的大前锋梅米特·奥库，奥库顶着狼队小前锋努迪·艾伦的防守远投三分，三分球进。

狼队 63 : 79 活塞队

狼队进攻，活塞队队守2-3联防，林朗照例高位策应，努迪·艾伦左侧三分线外跑出空位，刚接到球，泰肖恩·王子立马贴了上来，艾伦没投篮机会回传给林朗，林朗高位三威胁单挑达科·米利西奇，泰肖恩·王子立马如影随形地协防过来，右侧底脚的莫里斯·里德出现机会，林朗长臂一抖，里德接到球，泰肖恩·普林斯立马回防到位，同时底线的奥库也开始包夹移动，2-3联防的特点就是阵型随着球而转移，专门限制低位单打和球员突破，里德仓促出手打铁，

攻防易位，活塞队中投王理查德·汉密尔顿再次潇洒地空位中距离两分得手。

狼队 63 : 81 活塞队

狼队控卫哈德森急了，交叉步想突破昌西，理查德·汉密尔顿立马包夹过来，米尔斯慌忙传球，传球被活塞队小前锋泰肖恩·普林斯截获，活塞队防守反击，昌西快攻，理查德·汉密尔顿快下，林朗快速回防，前场二打一，昌西突破林朗，林朗长臂干扰，昌西顺势击地传球，理查德·汉密尔顿接球上篮命中。￠看\书^屋?暁.说′王? ·追~醉¨新+璋^踕,

狼队 63 : 83 活塞队

换到狼队进攻，林朗高位照例接球策应，努迪·艾伦左侧空位接球，泰肖恩·普林斯像狗皮膏药一样贴身防守，艾伦假投真突，弱侧手强突，普林斯提前堵住底线突破线路，艾伦刚要做左后转身，达科·米利西奇包夹了过来，艾伦球没传出来，普林斯抢断长传，

理查德·汉密尔顿接球，昌西顺下，林朗赶忙回防，活塞队前场再次二打一，这次是昌西接理查德·汉密尔顿的击地传球，潇洒地上篮

狼队 63 : 85 活塞队

狼队主教练桑德斯叫了暂停。开始交代，林朗继续高位策应+分球。其他球员没机会不要突破，就是要用三分击穿敌人的2-3联防。第三节打的势均力敌是小前锋努迪·艾伦屡屡错位单打对方的笨重型中锋奥库，但是第西节活塞队派出了他们的防守大闸泰肖恩·普林斯首接掐死了艾伦。其他的人能力有限，贡献不出产量。有一个没一个的，破不了活塞队的2-3联防。很无奈，明明知道怎么破这联防，但是队员能力有限，打不出来。

还有一种就是通过长两分击穿对手的联防，要林朗个130公斤的人去投长两分，效果很差，不是每个人都是德克·诺维茨基。

只能继续高位策应+分球，林朗发狠了，来吧！ 我要拼劲全力

双方回合继续开始，林朗高位策应分球，空位的空位哈德森接球，三分出手，皮球弹框而出，达科·米利西奇摘下篮板，一记长传，攻守易形，这次是全场三打二，小前锋:泰肖恩·普林斯、得分后卫:理查德·汉密尔顿、控球后卫:昌西·比